Mardi 24 septembre,
Amandine du CPIE (centre pédagogique d’initiation à l’environnement) est venue dans notre classe pour nous parler de l’eau et des milieux humides.
Un milieu naturel humide est un endroit créé par la nature avec de l’eau pendant une grande partie de l’année.
Nous avons ensuite dessiné un milieu humide comme on se le représentait au départ.
Certains ont dessiné de l’eau mais pas un milieu humide. Nous avons trouvé : la mer, le ruisseau, la rivière mais il en existe d’autres…
Le lac, la mare, l’étang, la tourbière, le marais. Certains ont des eaux courantes (en mouvement continus) : le ruisseau, la rivière, le fleuve. D’autres ont des eaux dormantes ou en faibles mouvements : la mare, l’étang, le lac.
Nous avons ensuite parlé des êtres vivants dans les milieux humides et reconstitué la chaîne alimentaire d’un milieu humide.
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- Chaque flèche signifie « est mangé par »
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- Derrière chaque image on détermine
En bas de la chaîne alimentaire, il y a les nutriments (sels minéraux présents dans l’eau ou le sol) dont se nourrissent les plantes qui sont mangées par certains animaux. Puis ces animaux sont mangés à leur tour par d’autres animaux. Si un élément de la chaîne n’est plus là, toute la chaîne est perturbée.