Archives de catégorie : Les classes

L’élève du 20ème jour de confinement

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devoirs pour lundi 6 avril

Avez-vous passé un bon Week end? Avec le soleil c’est pas mal. Nouvelle semaine de confinement pour nous ! Allez courage ! Voici votre travail pour lundi. Il y a trois bandes-son : une d’anglais la première , deux  dictées … Continuer la lecture

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corrections du vendredi 3 avril

Voici l’heure des corrections u travail de vendredi 3 avril. Cliquez sur les liens et corrigez-vous. chapitres 9,10 correction corrections cm1 vendredi 3 avril corrections cm2 vendredi 3 avril élections municipales doc 2

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Mardi 7 avril CE1

mardi 7 avril   – le mot du jour : un alligator nom d’animal : c’est une espèce de crocodile qui vit dans les marécages d’Amérique du nord. Un alligator peut vivre jusqu’à 40 ans. – devinette : Quelle partie … Continuer la lecture

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Mardi 7 avril CP

Mardi 7 avril   – le mot du jour : un débardeur nom : – Un débardeur est un pull sans manches. ou – Personne qui décharge et charge un navire, un véhicule ou – Personne qui transporte du bois … Continuer la lecture

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Lundi 6 avril CE1

Lundi 6 avril CE1   – le mot du jour: un artisan nom de métier : un artisan est quelqu’un qui exerce un métier généralement manuel, c’est-à-dire qu’il travaille avec ses mains. L’artisanat est l’ensemble des produits fabriqués par les … Continuer la lecture

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Lundi 6 avril Cp

Lundi  6 avril CP   – le mot du jour: labourer verbe : Labourer, c’est retourner la terre dans les champs pour la préparer à recevoir des graines.   – charade : Mon 1er miaule, on traverse mon 2ème dans … Continuer la lecture

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L’élève du 19ème jour de confinement

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Qui suis-je – Histoire

Je suis assez étonnée de constater que tout le monde ne m’a pas envoyé ses réponses d’histoire ? Un oubli? Un problème de communication? ou pas de travail? J’ose espérer que personne n’a choisi la dernière proposition! Je n’ai reçu … Continuer la lecture

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vidéo additionner des nombres entiers avec des nombres décimaux

Une autre vidéo pour vous aider à additionner des nombres entiers et des nombres décimaux; il faut procéder de la même façon lorsqu’on soustrait.

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