Archives de l’auteur : aschwaller

Nous sommes allés au cinéma vendredi 22 mars pour voir Les petites Casseroles. L’enfance, une aventure au quotidien… Dougal rêve de voler, Aston de fêter son anniversaire et Anatole de se faire des copains mais, pour eux, les choses ne … Continuer la lecture →

Nous avons eu beaucoup de plaisir à retrouver le chemin de l’Ecole Dehors dès le vendredi 15 mars. Notre petit coin de forêt avait changé depuis la dernière sortie en décembre. Un beau tapis de fleurs violettes nous attendait: des … Continuer la lecture →

Jeudi 21 mars, toute l’école a participé à La Grande Lessive! Le thème cette année, c’était « FAIRE des BULLES ». Nous avons alors soufflé à l’aide d’une paille dans un mélange d’encre et de produit vaisselle. Une fois que … Continuer la lecture →

Pour mardi gras, les enfants sont venus déguisés à l’école! Nous avons participé à notre séance hebdomadaire de comédie musicale en costumes! Puis nous avons fait un défilé dans le couloir avec les classes de TPS PS MS et celle … Continuer la lecture →

Vous trouverez ci dessous des photos de quelques-uns des projets, sorties, activités de janvier et février. FABRICATION D’UNE CARTE DE VOEUX Afin de créer une carte de vœux à envoyer à l’un de leurs proches, les élèves se sont investis … Continuer la lecture →

Nous avons participé mardi 16 janvier à notre première séance de Comédie Musicale! Cédric Bourgeois de la compagnie l’Allée des Cerisiers viendra à l’école pour 8 séances. Nous apprendrons à chanter, mimer, jouer, s’exprimer! Ce travail aboutira à un spectacle … Continuer la lecture →

Voici quelques photos de la dernière séance de piscine du 22/12. (Merci à la maman de Lilian qui nous avait accompagnés) Cette séance était un peu particulière car c’était l’évaluation initiale. Les élèves sont passés chacun leur tour pour valider … Continuer la lecture →

Voici la recette du gâteau roulé au chocolat!

Nous avons travaillé sur les 4 actions motrices suivantes : s’équilibrer, rouler, quadrupédie (4 pattes) et franchir (ramper, grimper,). Grâce à des parcours de difficulté croissante, les élèves ont pu progresser tout au long de la période. Ils ont aussi … Continuer la lecture →